Asociația pentru Motivație în Psihoeducație
Credem că șansa fiecărui copil de a-și atinge potențialul contează enorm și că sprijinul pentru învățare și dezvoltare nu începe niciodată prea devreme.
- 2014
- anul fondării
- 19+ ani
- experiența fondatorilor în lucrul cu persoane cu cerințe educaționale speciale
De unde am pornit
Asociația a fost fondată în 2014 de un grup de profesori psihopedagogi, psihoterapeuți și psihologi clinicieni. Am vrut un spațiu sigur, prietenos și transformator, în care copiii își dezvoltă abilitățile cognitive, emoționale și sociale, indiferent de dificultățile cu care se confruntă.
Astăzi îi susținem prin programe personalizate, o echipă de specialiști și un mediu de lucru amenajat cu grijă, ca să aibă o bază solidă pentru o viață echilibrată.
Șanse egale de dezvoltare și învățare
Sprijinim copiii cu cerințe educaționale speciale să își descopere abilitățile, să își dezvolte competențele și să capete încredere în forțele proprii, într-un mediu sigur, empatic și adaptat.
Oferim intervenții psihoeducaționale personalizate, precum terapia comportamentală, logopedia, stimularea senzorială și dezvoltarea socio-emoțională, astfel încât fiecare copil să progreseze în ritmul lui.
Lucrăm împreună cu familiile și cu profesorii pentru un traseu educațional incluziv, în care diferențele sunt privite ca resurse.
Intervenție specializată, pe mai multe direcții
Intervențiile sunt complexe și adaptate fiecărui copil. Programele urmăresc comunicarea, reglarea emoțională, autonomia, abilitățile cognitive și motricitatea fină și grosieră.
- Terapia tulburărilor de limbaj
- Analiză comportamentală aplicată (ABA)
- Educație psihomotrică și senzorială
- Terapie prin artă combinată
- Terapie ocupațională
Oamenii din spatele centrului
- Antonela SamsonPreședinte
- Diana MihaiVicepreședinte
- Iulia MăndășescuFondator, psihopedagog
- Livia MancașPsihopedagog, psihoterapeut
- Dana AsafteiPsiholog clinician
- Teodora MureșanPsiholog
Hai să vorbim despre copilul tău
Ne poți cere informații despre servicii, o programare la evaluare sau o discuție despre un plan personalizat de intervenție.